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【双山情】蝶儿飞

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发表于 2018-10-25 14:13:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
          蝶儿飞
    芳菲四月蝶儿飞,蝶儿翩翩进课堂。蝴蝶形状优美、千姿百态,和学生一样自由自在。在这节特色课程里王丽琴老师引导学生自主学习、合作探索、独特表现。用自己的学习感受,创造表现蝴蝶缤纷的美,让学生热爱自然、热爱生活、热爱学习、热爱版画创作。
    版画,是一门绘画与手工相结合的艺术。学校根据学生艺术素养发展要求,国家课程校本化,校本课程特色化,开展版画特色美术课程,结合学校自主学习有效课堂的开展,致力课堂提升工程,感悟课堂的真谛,实践“自主课堂,回归儿童教育的原点”。
    本节课程中设计了,说一说:自主预习看我的;认一认:自主观察有方法;看一看:自主探索同学习;学一学:自主思考学知识;做一做:自主实践我能行;展一展:自主展示好风采;评一评:自主品鉴再收获;想一想:自主畅想多提高等艺术活动,自主、合作学习,探索、实践本课的蝴蝶内容,并联系自己的学习生活,学会欣赏自然界的美好、认识和谐生存的必要,努力学习,创造更加美好的世界。
    在这样的自主课堂里,在特色课程中,寻找有意义的美术教学资源。在自主的课堂里,教师的教学和学生踩一样的学习节奏,走适合学生发展的步伐。引导学生尽情去表现缤纷多彩版画世界,在特色课程中滋养学生的艺术核心素养。
         









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发表于 2018-11-4 13:12:40 | 显示全部楼层
蝴蝶好漂亮呀!
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发表于 2018-11-12 13:53:40 | 显示全部楼层

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发表于 2018-11-12 14:31:48 | 显示全部楼层

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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